El Programa “Nuestros Gurises”, que beneficiará a niños que asisten a Salas de 4 y 5 años de los Núcleos Educativos de Nivel Inicial (NENI) de la provincia, se puso en marcha hoy mediante un trabajo mancomunado entre el Instituto Provincial de Lotería y Casinos Sociedad del Estado (IPLyC SE), el Ministerio de Educación y la Cámara de Representantes.
Durante el anuncio estuvo presente el presidente del Directorio del IPLyC SE, Eduardo Torres; la ministra de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, lvonne Aquino; el diputado provincial, Marcelo Rodríguez; el Supervisor General de IPLyC Confort Créditos y Servicios, Juan Re; la jefa de asesores del Instituto, Maricel Sosa; la coordinadora del Plan Nacional de Inclusión Educativa, Flavia Morales, y la directora provincial de Nivel Inicial del CGE, Nancy Jara.
Torres comentó que se diseñó un mecanismo mediante el cual “vamos a asistir a los jardines de infantes más necesitados con muebles de utilidad” como pupitres, escritorios, armarios, juegos didácticos, sube y baja, toboganes, hamacas, entre otros. Dijo que el programa tendrá dos líneas. “Una será la asistencia a los jardines que más necesitan, y entre los otros, se efectuará un sorteo y aquellos que salgan beneficiados serán partícipes de un show para chicos con los payasos de Gurises Felices, juegos, sorteos, interactuando no solo con el cuerpo docente sino con los padres y los niños”, agregó, al tiempo que confió que el esquema se desarrolló “en base a las necesidades que nos plantearon tanto desde la Dirección de Nivel Inicial como del Ministerio de Educación, y la Legislatura, que incorporará tecnología desde los más pequeños”.
Morales acotó que “lo nuestro es dar continuidad a un trabajo piloto que veníamos haciendo, una iniciativa que comenzó en la Cámara de Representantes por iniciativa de su presidente, Carlos Rovira. Se trabajó con muy buenos resultados que no hubiesen sido posibles si no lográramos un equipo de trabajo”.
Aquino explicó que este programa surgió como una propuesta del Gobierno de Misiones, pensando en cómo articular, armar redes de trabajo y aunar esfuerzos para dar respuestas a las cuestiones educativas en los primeros años de escolaridad de los niños. Los destinatarios principales de este programa son los chicos que asisten a Salas de 4 y 5 años.
La ministra contó que en Misiones hay 75 Núcleos Educativos de Nivel Inicial (NENI) que agrupan a distintas salas de 4 y 5 años que están en las instituciones educativas, y que aún quedan 140 salas de Nivel Inicial de 4 y 5 años que no están nucleadas. Este sería el universo al que está destinado este programa.
Recordó que para armar las etapas de trabajo fue importante la tarea del equipo de la Dirección de Nivel Inicial, a fin de poder determinar cuáles son los grupos cuyas situaciones de vulnerabilidad social requieren de una inmediata presencia del Estado, acompañando las líneas de trabajo que están realizando las “maes” en las salas. De esta manera, a esta altura del año se realiza esta primera etapa de la implementación del programa en la que se trabajará con una población de 1731 alumnos.
La semana pasada estuvieron en el NENI N° 2044 de Posadas, beneficiando a 330 niños con estos materiales de trabajo, a través de la entrega a los supervisores de la zona. Se prevé continuar durante esta semana y la que viene, llegando a otras localidades. El viernes 18, estarán en el NENI 2046, del barrio Fátima, de Posadas, donde se llegará a 518 niños, y el 23 de noviembre visitarán el NENI 2033, de Montecarlo, con 308 beneficiarios, y el NENI 2008, de Eldorado, con 575 beneficiarios.
La funcionaria señaló que el programa incluye una propuesta integral desde tablets, con la recuperación y puesta en valor de esta experiencia piloto que se realizó durante este año de trabajo desde la Cámara de Representantes, con los niños y docentes del Nivel Inicial para la incorporación con fines pedagógicos-didácticos de este recurso. “Como los resultados son más que
positivos, la predisposición de las maes sobrepasa las expectativas. El trabajo con la familia fue excelente. El IPLyC SE nos ayuda con esta provisión de tablets -en parte fueron donadas por la empresa ICI concesionaria de Casino Iguazú- para trabajar y poder tener una llegada mucho más territorial con este recurso. A eso hay que agregar el trabajo de selección de recursos didácticos que forman el kit, ajustados a las capacidades y competencias que se buscan desarrollar en Salas de 4 y 5 años”, sostuvo.
Destacó un fuerte posicionamiento en uno de los ejes fundamentales que indica el gobernador Hugo Passalacqua, “que es centrarnos en el proceso de aprendizaje de los niños, y el acompañamiento desde la enseñanza a esos procesos pensando en la característica de nuestros destinatarios. Se acompaña de un material de trabajo que es de soporte para los docentes. Tiene que ver con mesas de trabajo adecuadas, armarios donde poder guardar los materiales y el espacio de juego y recreación”.
