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title: "En julio siguen las charlas de prevención de juego de apuestas y pantallas"
description: "Para cerrar el mes de junio, las profesionales de Juego Responsable llevaron charlas de prevención a establecimientos educacionales de la localidad de San Vicente. Así, visitaron el BOP 113, donde se reunieron con alumnos de quinto año, y la Escuela 207, donde compartieron la jornada con chicos de sexto y séptimo grado."
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date: 2026-07-03
modified: 2026-07-06
author: "Área Web IPLyC SE"
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# En julio siguen las charlas de prevención de juego de apuestas y pantallas

Para cerrar el mes de junio, las profesionales de Juego Responsable llevaron charlas de prevención a establecimientos educacionales de la localidad de San Vicente. Durante el mes de julio continuarán las charlas de prevención de juego de apuestas y pantallas.

Así, visitaron el Bachillerato Orientado Provincial (BOP) 113, donde se reunieron con alumnos de quinto año, y la Escuela 207, donde compartieron la jornada con chicos de sexto y séptimo grado.

 “Al desarrollarse el encuentro en un contexto de intercambio permite hacer sostén para una actividad que invita a la reflexión. No solamente de por qué no elegir los juegos de apuesta como elemento adictivo, como una forma de actividad, sino también para entender cómo y por qué buscar evitar caer y sostener actividades que tienen características adictivas”, indicaron desde el Programa del IPLyC.

Hicieron hincapié en por qué es importante preguntarnos: ¿qué cosas me gustan? ¿quién soy? ¿qué dice esto de mí?. La importancia de trabajar la autoconciencia, el acto de estar atento a lo que elijo, a lo que siento, lo que pienso, lo que hago.

## En julio continúan las charlas

Al terminar la primera semana de julio, llegaron hasta el Instituto de Enseñanza Agropecuaria (IEA) 1 y la Escuela 13, de Bonpland. En ambos casos, continuaron con las charlas de prevención de juego de apuestas y pantallas. Con el propósito de desalentar el consumo de apuestas en los niños y menores de edad.

“Hicimos un recorrido y una relación entre el uso de pantallas, porque buena parte de los estudiantes manifestaron tener celular y algunos confiaron perder el control en el uso. También hablamos de los riesgos y las herramientas necesarias a tener en cuenta para que no se progrese hacia un consumo problemático”, explicaron.

Aseguraron que “fueron charlas muy interactivas, un ida y vuelta entre las psicólogas y los alumnos, muchos de los cuales viven en un contexto de consumo problemático en sus padres. Fueron preguntando y contando experiencias, por lo que fue una experiencia muy enriquecedora”.